TEMA: Apa yang kita bagikan akan selalu dipakai oleh Yesus BAHAN: Sekotak biskuit (yang terlihat biasa seperti roti) dan sekotak marshmallow (permen empuk) berbentuk ikan. Beberapa piring kertas atau plastik sesuai dengan jumlah sukarelawan. PERSIAPAN: Siapkanlah piring (paling banyak 4 piring). Tiap-tiap piring berisi 5 biskuit dan 2 ikan. Sembunyikan kotak-kotak yang penuh agar tidak terlihat ketika anak-anak masuk. BACAAN ALKITAB: Yohanes 6:5-14 Ketika Yesus memandang sekeliling-Nya dan melihat

TEMA: Apa yang kita bagikan akan selalu dipakai oleh Yesus

BAHAN: Sekotak biskuit (yang terlihat biasa seperti roti) dan sekotak marshmallow (permen empuk) berbentuk ikan. Beberapa piring kertas atau plastik sesuai dengan jumlah sukarelawan.

PERSIAPAN: Siapkanlah piring (paling banyak 4 piring). Tiap-tiap piring berisi 5 biskuit dan 2 ikan. Sembunyikan kotak-kotak yang penuh agar tidak terlihat ketika anak-anak masuk.

BACAAN ALKITAB: Yohanes 6:5-14

Ketika Yesus memandang sekeliling-Nya dan melihat bahwa banyak orang datang kepada-Nya, kira-kira lima ribu laki-laki banyaknya, berkatalah Yesus kepada Filipus, salah satu murid-Nya: "Filipus, di mana kita akan membeli roti untuk memberi makan mereka?" Yesus berkata demikian untuk menguji Filipus, sebab Tuhan Yesus sendiri tahu apa yang akan dilakukan-Nya.

Ayat yang Dipelajari: Keluaran 2:1-10 Cerita Pembuka: "Kami akan bermain di sungai kecil!" Erin dan Erik berteriak saat mereka menutup pintu belakang. Mereka berlomba-lomba melewati jalan kecil yang menuju sungai yang dangkal dan berlumpur. Erik menangkap beberapa kecebong, yang diletakkannya dengan sangat hati-hati di ember plastik yang dibawanya. Erin mengambil sebatang gelagah halus untuk dibawa kepada gurunya keesokan harinya. Ada sesuatu di lumpur yang menarik perhatian Erik. "Erin, Erin!" teriaknya.

Ayat yang Dipelajari: Keluaran 2:1-10

Cerita Pembuka:

"Kami akan bermain di sungai kecil!" Erin dan Erik berteriak saat mereka menutup pintu belakang. Mereka berlomba-lomba melewati jalan kecil yang menuju sungai yang dangkal dan berlumpur. Erik menangkap beberapa kecebong, yang diletakkannya dengan sangat hati-hati di ember plastik yang dibawanya. Erin mengambil sebatang gelagah halus untuk dibawa kepada gurunya keesokan harinya.

Ada sesuatu di lumpur yang menarik perhatian Erik. "Erin, Erin!" teriaknya. "Kemari! Bantu aku!" Erin melompat menuju adiknya untuk melihat mengapa dia sangat girang. "Lihat! Ada sesuatu di balik rumput tinggi itu! Kamu lihat?'

Kebanyakan anak kecil menyukai cerita tentang anak-anak kecil lainnya. Mereka menyukai petualangan, tantangan-tantangan, bahkan sukacita anak-anak yang lain. Kisah Samuel kecil dapat menjadi contoh tokoh anak dalam Alkitab yang dapat membawa anak-anak lebih mengenal Allah. Anda bisa membagi cerita-cerita mengenai Samuel kecil ke dalam beberapa pertemuan. Berikut ini pembagian kisah yang bisa disampaikan per minggu. Pertanyaan-pertanyaan yang ada bisa menjadi acuan untuk bercerita atau sebagai evaluasi

Kebanyakan anak kecil menyukai cerita tentang anak-anak kecil lainnya. Mereka menyukai petualangan, tantangan-tantangan, bahkan sukacita anak-anak yang lain. Kisah Samuel kecil dapat menjadi contoh tokoh anak dalam Alkitab yang dapat membawa anak-anak lebih mengenal Allah.

Anda bisa membagi cerita-cerita mengenai Samuel kecil ke dalam beberapa pertemuan. Berikut ini pembagian kisah yang bisa disampaikan per minggu. Pertanyaan-pertanyaan yang ada bisa menjadi acuan untuk bercerita atau sebagai evaluasi cerita.

Minggu 1: 1 Samuel 1:8-11, 17

Inti cerita: Penguasa yang baik pasti menghormati Allah. Tokoh: Yosia Yosia adalah seorang anak yang menjadi raja atas Yudea. Dia menghormati Allah dan memperbaiki Bait Allah. Sewaktu melakukan perbaikan, para pekerja menemukan kitab taurat Musa yang sudah usang. Tidak ada seorang pun yang pernah membaca kitab tersebut selama kurun waktu yang sangat lama. Yosia ingin sekali mendengar hukum Allah, tapi pada waktu dia mendengarnya dia ketakutan. Dia sadar bahwa Yudea melanggar banyak hukum! Akhirnya

Inti cerita: Penguasa yang baik pasti menghormati Allah.

RINGKASAN CERITA Naaman adalah tentara yang hebat, tetapi dia terkena penyakit kulit yang dikenal sebagai penyakit kusta. Seorang gadis Israel yang diambil sebagai budak melayani istri Naaman. Raja yang mengepalai Naaman mengirimkan surat dan meminta kepada raja Israel untuk menyembuhkan Naaman. Raja Israel gusar karena dia tahu dia tidak memiliki kuasa seperti itu. Naaman diminta untuk menemui Elisa, seorang abdi Allah. Elisa menyuruh Naaman mandi sebanyak tujuh kali di sungai Yordan. Naaman marah

RINGKASAN CERITA

Naaman adalah tentara yang hebat, tetapi dia terkena penyakit kulit yang dikenal sebagai penyakit kusta.

Seorang gadis Israel yang diambil sebagai budak melayani istri Naaman.

Raja yang mengepalai Naaman mengirimkan surat dan meminta kepada raja Israel untuk menyembuhkan Naaman. Raja Israel gusar karena dia tahu dia tidak memiliki kuasa seperti itu.

Naaman diminta untuk menemui Elisa, seorang abdi Allah. Elisa menyuruh Naaman mandi sebanyak tujuh kali di sungai Yordan. Naaman marah karena dia menyangka tidak akan sembuh dengan cara seperti ini. Dia mengira Elisa akan mengayunkan tangannya di atas Naaman dan menyembuhkannya. Dia juga mengira sungai-sungai di negaranya lebih baik daripada Sungai Yordan. Akan tetapi, dia memutuskan untuk menaatinya. Dia menyelam satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh kali. Setelah menaati apa yang dikatakan Elisa kepadanya, penyakit kustanya hilang.

"Kudus, kudus, kuduslah Tuhan Allah, Yang Mahakuasa," Jimi dan Yuli menyanyi sekeras mungkin. Mereka bermain gereja-gerejaan di tangga menuju teras rumah. Jimi bermain sebagai pendetanya. "Saya akan mengatakan kepada Anda mengapa Allah itu kudus," kata Jimi yang mulai berpura-pura menjadi pendeta kepada Yuli, tetapi dia tidak tahu bagaimana melanjutkannya. Jadi dia masuk ke rumah menemui ibunya. "Bu, kudus itu apa?" tanyanya. "Allah itu kudus," kata ibunya. "Artinya, Allah tidak berdosa. Allah tidak

"Kudus, kudus, kuduslah Tuhan Allah, Yang Mahakuasa," Jimi dan Yuli menyanyi sekeras mungkin. Mereka bermain gereja-gerejaan di tangga menuju teras rumah. Jimi bermain sebagai pendetanya.

"Saya akan mengatakan kepada Anda mengapa Allah itu kudus," kata Jimi yang mulai berpura-pura menjadi pendeta kepada Yuli, tetapi dia tidak tahu bagaimana melanjutkannya. Jadi dia masuk ke rumah menemui ibunya.

"Bu, kudus itu apa?" tanyanya.

"Allah itu kudus," kata ibunya. "Artinya, Allah tidak berdosa. Allah tidak pernah melakukan kesalahan apa pun. Segala sesuatu yang dilakukan Allah itu benar."

"Mari kita bermain petak umpet," kata Emi kepada ibu. "Saya akan bersembunyi dan Ibu mencari saya." Ibu tersenyum ketika Emi berlari mengelilingi rumah. Ia tahu bahwa Emi akan bersembunyi di tempat kesukaannya di balik sebuah pohon. Ibu berpura-pura melihat ke sana kemari, tetapi tidak lama kemudian ibu berseru, "Ketemu!" "Bagaimana Ibu bisa menemukan saya begitu cepat?" tanya Emi. Renungan Singkat Tentang Hal Menyembunyikan Diri 1. Bagaimana ibu bisa menemukan Emi begitu cepat? Menurut kamu, apakah

"Saya senang karena kita tidak diharuskan memberi makan kepada orang-orang yang kelaparan itu," kata Yudi. Ibu melihat majalah yang sedang dipegang Yudi. Di situ tampak potret berpuluh-puluh orang yang sedang kelaparan di Afrika. Beberapa di antara mereka tampak sangat kurus dan lapar. "Tetapi kita harus memberi mereka makan," kata ibu. "Paling tidak kita harus-membantu memberi mereka makan." Renungan singkat tentang hal menolong orang lain: Bila ada seseorang yang kelaparan, haruslah kita menolong

"Tetapi hendaklah kamu menjadi pelaku firman dan bukan hanya pendengar saja." (Yakobus 1:22-25) Dua gadis kecil sedang bermain di lantai ketika ibu mereka kedatangan tamu. Kemudian, ibu dan tamu-tamunya menuju meja makan untuk menyantap makanan malam. Ibu berkata kepada kedua anaknya, "Ayo kemari anak-anak!" Tapi mereka mengabaikannya, bahkan ketika ibu mengulanginya lebih dari dua kali. Salah satu tamu itu adalah guru sekolah minggu dua gadis kecil itu. Dia mencoba menolong ibu mereka. Dia berkata

Topik: Tingkah laku, pilihan, Daniel, reputasi. Setelah menyelesaikan pelajaran ini, anak-anak akan belajar bahwa secara konsisten hidup dalam kemurnian dan kesucian akan membangun reputasi ilahi yang kuat. Ayat hafalan: "Anak-anakpun sudah dapat dikenal dari pada perbuatannya, apakah bersih dan jujur kelakuannya." (Amsal 20:11) Sebelum kelas dimulai, tulis setiap kata dari ayat hafalan dalam kartu-kartu yang terpisah. Ucapkan ayat hafalan beberapa kali. Bagilah anak-anak ke dalam dua kelompok dan

Topik: Tingkah laku, pilihan, Daniel, reputasi.

Setelah menyelesaikan pelajaran ini, anak-anak akan belajar bahwa secara konsisten hidup dalam kemurnian dan kesucian akan membangun reputasi ilahi yang kuat.

Ayat hafalan: "Anak-anakpun sudah dapat dikenal dari pada perbuatannya, apakah bersih dan jujur kelakuannya." (Amsal 20:11)

Sebelum kelas dimulai, tulis setiap kata dari ayat hafalan dalam kartu-kartu yang terpisah. Ucapkan ayat hafalan beberapa kali. Bagilah anak-anak ke dalam dua kelompok dan buatlah kompetisi kelompok mana yang dapat menyusun kartu-kartu itu dalam urutan yang benar. Yang paling cepat menyusun ayat hafalan dialah yang menang.