Skip to main content

Selamat Datang di Situs PEPAK

Bagaimana pelayanan anak di tempat Anda pada era digital masa kini? Ada banyak informasi, bahan, dan ide-ide kreatif untuk bisa terus belajar firman Tuhan yang dapat diikuti dalam situs PEPAK ini.

Berisi berbagai tulisan yang membahas semua hal tentang metode mengajar dan hal-hal yang berhubungan dengan tugas guru dalam mengajar serta bagaimana meningkatkan ketrampilan guru dalam mengajar.

Drama: Memainkan Sesuatu

Judul Artikel
Drama: The Play`s the Thing
Judul Buku
The Complete Handbook for Children`s Ministry
Pengarang
Dr. Robert J. Choun dan Dr. Michael S. Lawson
Halaman
128 -- 130
Penerbit
Thomas Nelson Publishers
Kota
Nashville
Tahun
1993
Cerita Hamlet yang ditulis oleh Shakespeare mengisahkan bahwa Hamlet mengetahui keterlibatan raja dalam pembunuhan ayahnya. Agar raja mau mengakui kesalahannya, Hamlet memaksa dia untuk melihat serangkaian cerita yang dimainkan tentang kejahatan itu. "Memainkan sesuatu," harap Hamlet, "di mana aku akan membuat raja sadar pada kesalahannya." Apa yang dilakukan Hamlet, "memainkan sesuatu", juga dapat dilakukan dalam pelayanan anak.

Role Play (Bermain Peran)

Judul Artikel
Role Play
Judul Buku
Childhood Education in the Church
Pengarang
Robert E. Clark, Joanne Brubaker, dan Roy B. Zuck
Halaman
548 -- 550
Penerbit
Moody Press, Chicago 1986
Kota
Chicago
Dalam "role play", anak-anak berperan sebagai orang lain -- mereka memainkan suatu peran. Namun, permainan ini tidak perlu latihan dan tidak untuk hiburan. Role play biasanya menyampaikan suatu masalah sebelum memberikan pemecahan atas masalah itu. Anak-anak yang mainkan peran itu menunjukkan apa yang akan mereka lakukan -- bagaimana reaksi mereka terhadap suatu kejadian atau situasi.

Mengajar Dengan Bermain Peran (Role Play)

Judul Artikel
Teaching Through Role Playing
Judul Buku
24 Ways to Improve Your Teaching
Pengarang
Kenneth O. Gangel
Halaman
22 -- 26
Penerbit
Victor Books, Illinois 1986
Kota
Chicago

Teknik yang terkenal akhir-akhir ini, bermain peran (role play), mengajak kita kembali kepada psikoterapi tahun 1930-an. Sejak itu, role play telah berkembang menjadi berbagai bentuk dan variasi pendidikan dari tingkat pemula di sekolah dasar hingga ke tingkat yang lebih tinggi dalam pelatihan manajerial bisnis eksekutif.

Menggunakan Kata-Kata untuk Memotivasi

Judul Buku
Super Sunday School Sourcebook
Pengarang
Naomi Gaede-Peener
Halaman
51 -- 52
Penerbit
Davic C. Cook Publishing Co.
Kota
Ontario
Tahun
1989
PANDANGAN ANAK Saat bertanya bagaimana orang dewasa merangkul dan memotivasi mereka, anak-anak usia SD merespons demikian: "... ngobrollah denganku seperti seorang teman, jangan anggap aku anak-anak." "... peluk aku." "... buatkan aku kue." "... bermainlah denganku." "... ajak aku jalan-jalan." "... cobalah untuk mengerti aku." "... dengarkan aku saat aku bicara." Kata-kata bisa menyembuhkan, tapi juga bisa menyakiti. Kata-kata

PANDANGAN ANAK

Kegiatan Belajar yang Kreatif

Judul Buku
Pembaruan Mengajar
Pengarang
Dr. Mary Go Setiawan
Halaman
112 -- 117
Penerbit
Yayasan Kalam Hidup
Kota
Bandung
Apakah yang dimaksud dengan "kegiatan belajar yang kreatif" itu? Kegiatan belajar yang kreatif adalah kegiatan yang diberikan pada anak sebagai respons setelah menerima pengajaran kebenaran Alkitab. Menurut laporan para ahli pendidikan, murid yang belajar sesuatu melalui pendengaran saja, hanya dapat mengingat 10% dari apa yang dipelajarinya. Jika belajar melalui penglihatan dan pendengaran, dapat mengingat 50%. Sedangkan bila belajar melalui penglihatan, pendengaran, dan ditambah dengan

Apakah yang dimaksud dengan "kegiatan belajar yang kreatif" itu?

Aktivitas: Cara Terbaik Bagi Anak-Anak Untuk Belajar

Judul Artikel
Kids Learn Best Through Activity
Judul Buku
Sunday School Smart Pages
Pengarang
Wes dan Sheryl Haystead
Halaman
99 -- 100
Penerbit
Gospel Light
Kota
USA
Tahun
1992
Kegiatan belajar Alkitab adalah kegiatan kreatif yang dirancang untuk menekankan kebenaran Alkitab. Kegiatan-kegiatan yang termasuk di dalamnya adalah seni, musik, menulis, drama, atau kemampuan lainnya. Setiap kegiatan akan menolong anak-anak menerapkan kebenaran-kebenaran Alkitab dalam kehidupan mereka sehari-hari. Kegiatan yang bagaimanakah yang bisa digunakan di sekolah minggu? Bagaimana kita bisa yakin bahwa kegiatan itu akan berhasil mengajarkan kebenaran Alkitab?

Metode-Metode untuk Menyampaikan Firman Tuhan

Judul Artikel
Methods for Church Story Telling
Memilih Metode Mengajar Dalam memilih suatu metode, mulailah dengan menganalisa cerita dan tujuan dari cerita itu sendiri. Metode yang umum dipakai: Gunakan metode narasi saat ceritanya memiliki plot sederhana dengan elemen-elemen yang sudah dikenal anak-anak dan untuk meminimalkan kebingungan yang mungkin akan dialami anak. Pengikutsertaan atau nyanyian sederhana saat ada elemen-elemen yang sering diulang-ulang dan/atau frasa yang mencolok. Gaya pembacaan cerita tradisional banyak menggunakan

Memilih Metode Mengajar

Ceritakan Kepada Anak-Anak

Judul Buku
Buku Pintar Sekolah Minggu, Jilid 2
Pengarang
Badan Pembina DSM Gereja Sidang-Sidang Jemaat Allah
Halaman
283 -- 284
Penerbit
Yayasan Penerbit Gandum Mas
Kota
Malang
Tahun
1996
Yesus masuk ke Bait Allah dan mengusir semua orang yang sedang berjual beli. Dia membalikkan meja-meja para penukar uang dan bangku-bangku pedagang burung merpati. Yesus menunjukkan rasa ketidaksenangan-Nya, namun suasana hati-Nya segera berubah. Orang-orang buta dan timpang datang kepada-Nya di dalam Bait Allah dan Dia menyembuhkan mereka. Anak-anak hadir pada waktu itu dan melihat kejadian-kejadian yang bertentangan ini. Mereka berseru, "Hosana bagi Anak Daud!" Yesus bertanya kepada

Yesus masuk ke Bait Allah dan mengusir semua orang yang sedang berjual beli.

Tujuh Langkah Mempersiapkan Pelajaran Alkitab

Judul Artikel
7 Steps for Bible Study Preparation
Sebagai seorang pemimpin sekolah minggu, tentu Anda ingin guru baru maupun guru yang sudah berpengalaman mampu memimpin pelajaran Alkitab dengan menarik. Anda ingin mereka membagikan sukacita, tantangan, dan mengubah pengalaman dalam mempelajari Alkitab secara pribadi. Oleh karena itu, setiap murid harus membangun keterampilan dan kebiasaan untuk belajar Alkitab tersebut, baik secara kelompok maupun pribadi. Sekarang ada banyak sumber!