Skip to main content

Berupa tulisan-tulisan yang disusun untuk disampaikan sebagai pelajaran bagi murid / anak didik dengan judul-judul tertentu.

Membuat Lembar Kerja

Biasanya, di sekolah, guru menerangkan materi pelajaran terlebih dahulu, kemudian baru membagikan LK (lembar kerja) untuk dikerjakan oleh siswa. Nah, kini saya menyarankan untuk membalik urutannya. Anak-anak kita minta untuk mengerjakan LK terlebih dahulu, barulah kita menerangkan materinya.

Apa keuntungannya jika urutan proses belajar dibalik?

Rumah Saya Yang Hangat Dan Indah

Hujan telah turun sejak pagi dan bertambah deras saat Dahlan pulang dari sekolah, seakan-akan dicurahkan dari langit. Sementara itu, angin bertiup dengan kencang. Dahlan menggigil ketika ia berjalan menuju rumahnya. Air hujan terasa menampar-nampar mukanya, dan angin seolah-olah hendak menerbangkan topi dan jas hujannya.

Walaupun setiap langkah membawanya semakin dekat ke rumah, Dahlan merasa ia tidak akan pernah sampai ke rumahnya, apalagi dalam keadaan hujan deras seperti ini. Selain itu, langit juga bertambah gelap.

Bahan Mengajar: Aku Siap Jadi Pahlawan

Bacaan Alkitab: 2 Timotius 2:3-6; Matius 27:39-56

Ayat hafalan :

  1. "Dengan Allah akan kita lakukan perbuatan-perbuatan gagah perkasa." Mazmur 60:14a
  2. "Ikutlah menderita sebagai seorang prajurit yang baik dari Kristus Yesus. Seorang prajurit yang sedang berjuang tidak memusingkan dirinya dengan soal-soal penghidupannya, supaya dengan demikian ia berkenan kepada komandannya." (2 Timotius 2:3-4 TB)


Tujuan pelajaran: Supaya anak siap menjadi pahlawan.

Adam dan Hawa Tidak Taat

Bahan Alkitab: Kejadian 2:15-18; 3:1-24

Tujuan: Menolong anak-anak untuk:

  1. Mengetahui bahwa Tuhan menyenangi anak-anak yang taat, tetapi menghukum mereka yang tidak taat.
  2. Bersikap mau dan berani mengakui kesalahan.
  3. Mengucap syukur atas pengampunan setelah memintanya kepada Tuhan.

Tafsiran:

Pelajaran Berdoa

Tujuan Pelajaran:

1. Anak-anak menyadari pentingnya berdoa.

2. Anak-anak dapat melakukan doa secara terus-menerus tanpa paksaan.

Firman Tuhan: Lukas 11:1-13

Ayat Hafalan: Lukas 11:9

Kata Kunci: Mintalah, Carilah, Ketuklah.

Yel-Yel: Doa? Gaya hidupku.

Pendahuluan: (Sebuah cerita sederhana untuk mencairkan suasana.)

Aktivitas Belajar Berdoa Lewat Pelayanan di Gereja

Melalui aktivitas ini, Anda dapat mengajarkan kepada anak-anak bahwa melakukan pelayanan bagi Allah termasuk pula kegiatan-kegiatan seperti membagikan buku, merapikan bangku, membuat minuman, menghias gereja, dan membagikan warta, atau buku kidung pujian. Dengan melakukan tugas itu, anak-anak bisa merasakan menjadi bagian dari suatu gereja. Mereka bisa lebih tahu bagaimana menjalankan sebuah gereja.

Yang Anda perlukan:

Tugas-tugas yang perlu dilakukan dan kemauan menjadi penolong untuk melakukan pekerjaan itu.

Gembalakanlah Domba-Domba-Ku

Ide pelajaran: Jelaskan kepada anak-anak bahwa saat Anda pergi, Anda memercayakan hewan peliharaan Anda kepada orang lain untuk dirawat dan dijaga. Jelaskan betapa Anda mencintai hewan peliharaan Anda, dan apa yang harus anak-anak lakukan seandainya Anda memercayakan hewan peliharaan itu kepada mereka. Katakan kepada anak bagaimana Tuhan Yesus meminta Petrus untuk "menggembalakan" domba-domba-Nya sebelum Dia naik ke surga. Sebagai domba-domba Yesus, doronglah anak-anak untuk memikirkan cara-cara agar mereka dapat "menjaga" satu sama lain.