Situs Pepak
Mengevaluasi Cara Kita Mengajar
Judul Buku
Understanding Teaching
Halaman
87--92
Bab
Evaluating Our Teaching
Penerbit
Evangelical Training Association
Kota
Illionis
Tahun
1968
Evaluasi adalah proses penentuan seberapa jauh kita telah mencapai tujuan-tujuan kita. Untuk mengevaluasi, pertama kita harus
Merencanakan Penerapan
Judul Buku
Teknik Mengajar
Halaman
98--100
Penerbit
Gandum Mas
Kota
Malang
Tahun
1980
Penerapan pelajaran terutama berkaitan dengan tujuan guru. Dalam persiapan pelajaran, guru harus merencanakan untuk memenuhi
Hukum Peninjauan Kembali dan Penerapan
Judul Buku
Tujuh Hukum Mengajar
Halaman
147--148 dan 161--164
Bab
Hukum Peninjauan Kembali dan Penerapan
Penerbit
Yayasan Penerbit Gandum Mas
Kota
Malang
Sekarang, anggap saja proses mengajar itu sudah rampung. Guru dan murid-muridnya telah saling bertatap muka dan melakukan tugas mereka
Editorial
Salam,
Sebagai seorang pengajar, tidaklah cukup bila kita mendapati bahwa murid-murid telah memahami apa yang telah kita sampaikan. Meskipun
Mutiara Guru
tetap bersama adalah kemajuan;
bekerja bersama adalah keberhasilan.
Seminar/Workshop Pelayanan Anak INDOFEST 2006
Dari: "James Sunarjadjaja Widirga" <James.Widirga(at)xxxxx>
>Syalom Bp/Ibu,
Sekolah Minggu--GKJ Tanjung Priok
http://www.gkjtp.org/
Selain menjadi tempat interaksi bagi jemaat Gereja Kristen Jawa
Dapatkah Saya Menyembunyikan Diri dari Allah?
Judul Buku
100 Renungan Singkat untuk Anak-anak
Halaman
138 - 139
Penerbit
Yayasan Kalam Hidup
Kota
Bandung
"Mari kita bermain petak umpet," kata Emi kepada ibu. "Saya akan bersembunyi dan Ibu mencari saya."
Belajar yang Aktif
Judul Buku
The Complete Handbook for Children Ministry: How to Reach and Teach Next Generation
Halaman
61 - 65
Bab
Active Learning
Penerbit
Thomas Nelson Publishers
Kota
Nashville
Tahun
1993
Anak-anak tidak akan bisa dengan aktif menerapkan pelajaran yang diajarkan kepada mereka secara pasif. Pembelajaran yang berdampak